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　　带符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算，首先我(wǒ)们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于(yú)10，我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

　　十位(wèi)上的(de)1代(dài)表1个10，个(gè)位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ)，先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题目(mù)本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易(yì)，就(jiù)能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是减号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括号里的(de)加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是(shì)减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘号，去掉(diào)括号不变(biàn)号，括号前(qián)是除号，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或(huò)减运(yùn)算，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意(yì)分(fēn)配(pèi)。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看到名字(zì)，就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计(jì)算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每天(t黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗iān)抽出5分钟(zhōng)时间，帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确(què)口算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过(guò)程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做错的(de)原(yuán)因。

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